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各二级学院：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中受教育、长才干、作贡献，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人，以优异成绩迎接新中国成立75周年，经研究，决定开展“小我融入大我，青春献给祖国”2024年暑期大学生劳动实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

小我融入大我 青春献给祖国

二、活动对象

全校本科学生

三、活动时间

2024年7月—8月

四、活动内容

本次劳动实践围绕“小我融入大我，青春献给祖国”的主题，鼓励大学生自觉担当重任，深入基层一线，开展劳动实践，了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，在实践中引导学生切身感受中国特色社会主义伟大成就，切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。本次劳动实践活动可以选择以下实践内容：

（一）学会家务劳动，展现青春风貌

鼓励学生开展家庭日常劳动实践，进行日常家务和生活劳动。

参考选题1：学习和掌握烹饪技能，为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。

参考选题2：熟练掌握家务劳动技能。假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。

要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动的全过程，可配上必要的文字描述，图片（不少于6张）或微视频（横着拍摄，反映劳动过程和成果，编辑后不少于1分钟），视频中最好加入父母参与或反馈。

（二）投身祖国发展，探索科技前沿

青年人投身科技创新、助力新质生产力发展正当其时。广大青年始终是科技创新的生力军和突击队。鼓励学生开展走进企业，开展行业实践，学习科技创新精神。

参考选题：我们鼓励同学们走进科技企业、采访科技人才，在劳动一线碰撞出新的想法，挖掘深刻内涵；可以邀请新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业的引领人分享创业历程，从真实的经历和独到的见解中学习科技创新精神；也可以走进传统产业，深入了解产业发展现状和历史进程，为产业的升级发展开创崭新途径。

要求：撰写实习实践报告，重点阐释对新质生产力下的劳动精神体悟，并配有相应的图片（不少于2张）或微视频。

（三）投身志愿服务，凝聚青春力量

广泛动员大学生志愿者立足社区，积极主动、规范有序、有力有效参与志愿服务，履行社会责任，贡献青年力量。

参考选题1：扎根基层。鼓励学生主动投身基层工作一线，助力社区、村镇群众工作，开展相关志愿活动和社会服务，完成政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿活动。

参考选题2：助力“双减”。鼓励学生关注如何丰富青少年学生的课余生活，为学生送关怀、办实事，在助力打造学生综合素质教育良好“生态圈”，促进学生全面发展、健康成长等方面，开展相关社会服务和社会调查。

参考选题3：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。

要求：撰写参与志愿服务心得体会或劳动实践报告，并配有相应的图片（不少于3张）或微视频。

（四）传承红色基因，放飞青春梦想

鼓励学生结合返乡契机，访遗迹、寻党史，开展红色寻访、史料梳理、寻校友足迹、展劳动者风采等活动。

参考选题1：关注寻访红色文化资源、挖掘学习老党员先进事迹、创作党史学习教育微课、宣讲党史小故事等方式开展相关社会服务和社会调查，同时借助 vlog 短视频等形式以 B 站、抖音等新媒体平台，展现活动风采，在学思践悟中赓续红色血脉、传承红色基因、厚植爱国情怀，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

参考选题2：致敬闪闪发光的劳动者。鼓励青年学子积极寻访身边的最美劳动者，在采访交流等实践行动中深刻领悟劳模精神与工匠精神，确立正确的劳动价值取向。

参考选题3：寻访校友社会实践。弘扬三峡精神，传承三峡文化，讲好三峡故事，充分发掘优秀校友先进事迹，凝聚校友力量，激发校友育人功能，鼓励广大学子开展寻访校友实践，征集校友留存的照片、事迹、成果、相关文字材料等资料；以访谈、参观、跟拍、微视频等方式走进校友们的生活与工作，听取他们在拼搏道路上攻坚克难、积极进取的感人事迹；收集校友对雷速体育app下载、老师和学弟学妹的寄语、祝福、期望与建议；请校友畅谈对所在行业或者领域的理解认识、发展前景及对青年人才的具体需求等。

要求：将访谈记录或史料整理，形成论文或调研报告，并配有相应的图片（不少于2张）或微视频。

五、工作要求

（一）高度重视，确保劳动安全

各二级学院将劳动实践活动作为育人的重要载体，将暑假劳动实践工作抓紧抓好。放假前，各二级学院要对学生进行暑假劳动实践的安全教育和纪律教育，指导学生就近就便开展劳动实践。

（二）注重宣传，浓厚劳动氛围

各二级学院要树立先进典型，深化育人成效，充分利用校内外媒体平台，特别是新型社交媒体平台（如微信微博、短视频平台、小红书、哔哩哔哩、知乎等），在活动实施、总结等阶段进行宣传推广和互动参与。充分挖掘鲜活经验和创新做法，做好典型选树宣传，吸引、动员和组织更多师生参与。将劳动实践活动与思想政治教育工作有效结合，提升学生劳动实践活动宣传实效。

（三）总结经验，展示劳动成果

学生应将劳动实践活动材料（包括文字性材料、图片及视频材料）在2024年秋季学期开学一周内提交活动成果。文字性材料要求报告详实，逻辑清晰，语言流畅，重点突出，感情真挚。图片和视频材料要求清晰度高，主题明确，内容丰富，传递正能量。各二级学院要及时对学生劳动实践进行考核评价，纳入学生综合素质测评，作为评优评先的重要参考。二级学院在新学期开学后两周内开展主题班会，展示成果，分享心得，在此基础上按照参加劳动实践活动的1%的人数初选出二级学院劳动实践先进个人，于9月13日前将学院初评材料报学生处思想政治教育中心。

劳动实践先进个人提交材料包括：

1.重庆三峡学院2024年暑期劳动实践活动记录表（见附件1）；

2.重庆三峡学院2024年劳动教育实践先进个人汇总表（见附件2）。

附件：1.重庆三峡学院2024年暑期劳动实践活动记录表

2.重庆三峡学院2024年劳动实践先进个人汇总表

学工部（学生处）

2024年7月2日